O uso das ferramentas disponíveis na Internet, tais como blogues e wikis apresentam um grande potencial relativamente ao aumento da motivação e participação dos alunos, fomentando e desenvolvendo as suas competências de comunicação científica.

Por outro lado, um dos aspectos a ter em conta está relacionado com a sensibilização dos alunos para as questões do plágio e dos direitos de autor, que são frequentemente ignoradas nas publicações online.